Actuellement, le cours de sciences concerne le chapitre sur l'électricité.

Julie n'en avait évidemment jamais entendu parlé scolairement. Elle savait juste que les appareils branchés aux prises de courant étaient des appareils électriques.

J'ai donc fabriqué des fiches de vocabulaire sur le principe de l'apprentissage ITT avec des questions travaillant le langage réceptif, expressif, intraverbal aussi.

Puis j'ai conçu des fiches d'exercices à partir du cours de la professeure de Julie, pour suivre sa progression. Julie est un peu en retard sur ce chapitre car elle a été absente en décembre, début du cours. Puis en janvier c'était le mois du stage en milieu professionnel.

Voici donc mes premières fiches en électricité :